Comment faire comprendre au grand public ou aux clients d'une entreprise de gestion des déchets la difficulté du recyclage ? En les mettant "dans la peau" d'un opérateur de tri.
C'est le concept derrière Tri'chain, un jeu développé pour Baudelet Normandie. Contrairement à un quiz classique, ce jeu mise sur les réflexes et la rapidité. Le joueur est face à un tapis roulant virtuel et doit trier les déchets en temps réel. La difficulté augmente, le rythme s'accélère, simulant la pression et la complexité de la chaîne de tri réelle.
L'objectif pédagogique est double : montrer "l'envers du décor" pour valoriser le travail des opérateurs, et inciter les utilisateurs à mieux trier leurs déchets en amont pour faciliter le travail en aval. C'est un exemple parfait de "Learning by Doing" (apprendre en faisant), où l'expérience virtuelle ancre le message bien plus durablement qu'un simple discours.